“人生当如茶，清廉胜浮华”“斟续一杯清茶，甘守三尺讲台”“粗茶淡饭清口有味，遵纪守法梦里不惊”……日前，东阳市虎鹿镇中心小学在“葫芦娃农场”的开垦典礼上，组织开展了种“廉洁树”活动。党、团员教师和少先队员们一起栽下了第一批茶树苗，并将亲手书写的“廉洁寄语”挂在自己认领栽种的树苗上，在全校师生心中种下了“廉洁树”，扎下了“廉洁根”。

近年来，虎鹿镇中心小学立足本校茶文化特色，在“茶”与“廉”上做文章，坚持党建引领，开发茶德课程，弘扬家规家训，持续推进清廉学校建设，努力营造风清气正的校园环境。

党建强廉，廉美和敬引茶香

虎鹿镇中心小学坐落于东白山下、白溪江畔, 隶属于国家级生态镇虎鹿镇，茶叶为当地一大特色产业，“东白春芽”系列茶叶闻名遐迩。“吸纳地域文化，融入办学理念”成为了该校清廉学校建设的基本思路。

学校充分发挥茶乡优势，以“党建+茶文化”为主旨，以“做廉美和敬的党员，建崇实尚理的支部”为目标，打造“和美”党建品牌，让朵朵“廉”花开遍校园。

“茶风廉韵，息息相通”。一进学校大门，“崇实和美”四个大字便跃入眼帘，茶风廉韵，扑面而来。步入“草木间”（茶艺室），欣赏清廉书画，品读清廉箴言，体悟清风廉韵。学校还将楼道、走廊、宣传栏等场所清廉元素展示都纳入清廉教育体系，让“会说话”的校园清廉文化走心、润心。

“茶道廉理，浑然一体”。“‘一壶清茶，两袖清风’，每当喝茶的时候，我都会不由地想起清廉箴言，时刻提醒自己要坚守立德树人的教育初心。”学校党支部以每月一品、每季一讲、每期一见“三个一”活动为载体，举办“清茶·廉韵”茶课堂，以“茶”明廉，开展清廉教育。邀请茶文化研究专家以茶文化与廉文化的历史为切入点，从南北朝时期的“以茶养廉”到唐朝茶圣陆羽提出的“精行俭德”，再到当代茶学专家提出的“廉、美、和、敬”茶德观，将茶文化中蕴含的清廉思想娓娓道来。

校本固廉，茶德课程扬清风

伴随着悠扬的琴声，几位“小茶人”盛装上场。温壶、下倾上提、“三起三落”……茶叶，在水的浸润下舒缓地展开，杯中的清汤散发出幽香，淡淡的却沁人心脾，让人仿佛嗅到了中华文化的气息。

成为东阳市首批“茶文化进校园”试点学校后，该校把茶文化与清廉文化有机融合，发挥课堂教学主渠道作用，开发原创茶德校本课程，提炼升华茶文化中的清廉元素，按年级编排6册教材，每册分“廉、美、和、敬”四大板块。将“清茶·廉韵”教育贯穿各学段各学科课堂教学全过程，在语文课堂中开展诵读活动，品读茶诗中蕴含的清廉哲理；劳动课进行种茶、护茶、育茶、采茶活动，体悟茶树中彰显的清廉品质；在音乐、美术、书法等课程中，积极拓展美育载体，精心编排与“茶廉”文化相关的节目，设计制作茶具、茶叶包装袋，展示“清茶·廉韵”教育成果。

学校开设茶艺社团，成立茶艺队，搭建实践活动的平台。开放“草木间”，每班每周设一节茶学课，开展“八个一”活动，即唱一首茶歌、写一幅茶书、说一段茶史、诵一段茶文、背一首茶诗、画一幅茶画、跳一支茶舞、泡一壶好茶，学生们在茶香氤氲中变得更加高雅、有情趣。同时，通过红领巾广播站、图片展、知识竞赛、手抄报评比、征文活动等形式多样的活动普及“茶廉之音”，让学生们从小明白茶德清廉之意，埋下清廉的种子。

文化育廉，家规家训树新风

“没想到一枚小小的茶叶背后竟有这么多的廉洁故事，以前只晓得茶叶是东阳特产，此次研学活动让我感受到了茶廉文化的魅力。”该校四（2）班学生蔡萱怡在参加“清风常伴·廉洁齐家”主题研学活动后不禁感叹道。学校通过通过采茶生廉、品茶养廉、论茶扬廉等形式体验“茶廉”文化，并渗透到教学各个方面，延伸到教书育人各个环节，让学生感受到“茶廉相融，浑然一体”的廉洁文化内涵，营造崇廉、亲廉、守廉良好氛围。

此外，学校还充分挖掘家规家训中蕴含的“茶廉”文化，推出以“家校社合作共同体”的模式，让教师、学生、家长共同接受廉洁教育，推动清廉文化进家庭，共同营造清正廉洁的家庭环境，以好家风带动清廉校园建设持续向好。

“清廉教育不仅是知识的传授，更是理念的传播，既要上承时代发展主旋律，又要下连乡土人文根脉。”虎鹿镇中心小学负责人表示，将以茶为媒，深入推进清廉学校建设，将清廉种子植入学生心田，让清廉之花开遍校园。

（东阳市纪委监委）