婺城区高度重视校园廉洁文化建设。去年以来，针对辖区校园比较集中，教育资源丰富实际，在全区57中小学校，72042名师生中广泛开展了校园廉洁文化系列主题活动。通过“师德建设、学科渗透、家校互动”三轮并驱，推动廉洁文化进校园活动深入开展。目前止，全区各中小学校共制作廉政警句宣传牌248块，刊发廉洁内容黑板237期，发给学生家长廉政监督提示信3487封，举办廉洁教育专题课216节，受教育人数达41308人次；开展廉洁文化主题班队会488场，参加人数达36558人次；观看反腐倡廉电教片105场，受教育人数达45876人次，取得了较好的实效。

     1、科学规划，突出主题。在调研的基础上，结合婺城实际，制定下发《金华市婺城区中小学开展“廉洁文化进校园”工作的实施意见》及活动方案，对各校开展廉洁文化活动提出具体的工作目标和要求，并明确五项原则，即：正面教育引导原则；以生动、浅显的事例开展教育原则；符合青少年身心发展特点、保护身心健康原则；日常教育渗透、实践和情感浸润原则；整合教育教学资源原则。围绕“师德教育”和“学生思想道德教育”主题，突出抓好“校领导班子、教师和学生”三个层面的教育。并注重将廉洁文化与“八荣八耻”荣辱观教育、诚信教育等结合起来，贯穿于师德教育、学科教育全过程，努力形成一校一品、各具特色的格局。

    2、创新载体、注重实效。各校在开展化教育活动中，注重活动形式和载体的创新，通过开展各类贴近学生、贴近学校的主题教育活动，使教师、学生在娱乐中接受使廉洁理念，廉洁意识浸润和熏陶。如“师德教育”方面，金华五中开展了“一身正派清白执教”主题教育、金华九中的“敬业爱生乐于奉献”、环城小学的“廉洁从我做起”、北苑小学“廉洁从教、淡泊名利”及青春路小学的“率先垂范，廉洁从教”等主题教育活动，有力促进师德师风建设。“学生思想道德教育”方面，上浮桥小学开展“廉洁伴我成长”班会活动，北苑小学在各班组织开展“我与诚信手拉手”主题活动，以日常生活中的正反事例，让学生通过讲诚信故事、找诚信格言、写诚信标语等形式，接受“诚信”教育。其中环城小学通过组织学生们将自己用过的教科书赠送给塔石小学的小朋友这一做法，来倡导节俭、环保的教育理念，被金华晚报、人民日报新华网以图片的形式予以报道。

    3、学科渗透、强化素养。将廉洁文化引进课堂，注重课本内容与廉洁教育紧密结合，使学生在学习新知识的同时，于潜移默化、润物无声的浸润中，领会、感悟廉洁文化的实质，努力树立正直、诚信、尚洁的意识和观念。如环城小学在教学中开展蒙学教育，挖掘敬廉崇洁启蒙教育思想点；金华九中在语文课中开展“廉洁、正直、情感主题阅读”活动，以语文阅读材料为依托，培养学生的思想修养。金华四中的语文组社会组举行廉洁文化征文比赛，让学生们进一步领悟廉洁教育的意义。

    4、家校互动、深化教育。注重利用学生与家长的天然联系，以学校教育带动家庭教育，让学生将廉洁之风带出校园，带进家庭，不断深化廉洁文化教育。金华四中开展了“给学生家长发放廉政监督提示信”；金华五中向学生家长发放“廉洁家庭倡议书”；金师附小等学校通过学生与父母共同制作廉政贺卡等，让学生与家长在互动中共同受到教育。在家长中引起了强烈的反响，如一位家长在回信中写到：“从儿子的手中郑重地接过廉政倡议书这一刻起，觉得这分明是一次廉政再教育。平时接受廉政教育的方式有多种，上一堂廉政课，读一篇廉政文章等等，但是，以今天这种方式接受儿子的廉政教育还是第一次。我相信，所有象我们一样的家长对今天的这堂廉政课应该是刻骨铭心的。我想这不仅仅是一次廉政教育活动，更为重要的是一种以廉为荣、以贪为耻的良好社会风尚正在形成，廉政文化正悄悄地渗透到我们的社会和生活中。”

来源于：金华廉政网